校园血案频发舆论“问责”高教

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    近日,连续发生在大陆高校的几起案不断挑战着大众的理承受底线。舆论开始关注这些原本被称为象牙塔的宁静校园为何变得“腥风血雨”。

    据媒体13日报道,四川理工学院在4月9日和11日发生两起学生死亡事件。而此前不到半个月的时间内,四川大学在校学生之间也先后发生两起凶杀案,造成两死两伤。

    在网络上输入关键词“高校”、“血案”,搜索果让人惊心。高校内频繁发生的自杀、杀人事件让学生和家长忐忑不安,也让社会舆论开始探索和反思造成高校血案频发的原因。

 

    一位署名“周欢”的网友认为,当今的大学校园,已不缺知识教育和专业教育,“稀缺的是生命教育”。他说,生命教育,是以生命为核心,以教育段,倡导“认识、珍惜、尊重、爱护、享受、超越生命”的教育活动。近年来,日本、英国、台湾、香港等国家和地区都纷纷推行生命教育。中国的学校鲜有对学生进行常规性的生命教育,更勿论开设生命教育的相关课程。

    吉林工商学院一位武姓教师认为,大学生之间小矛盾引发大冲突,显现如今高校教育中对大学生的心理危机干预和矛盾化解机制亟待进一步完善。

    国家级心理咨询师胡江柰说,目前,中国高校中心理健康教育方面的老师极少。许多学校对大学生心理危机干预处于缺失状态。“悲剧一再发生,提醒社会应给大学生补上这一课。”

    一次次的校园流血事件正在给社会敲响警钟。无论是生命教育还是心理危机干预,高校乃至社会各界都应引起重视,采取措施扭转高校血案从“偶发”到“频发”的趋势。(刘贤)

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